– Слоганы и краткий манифест, который раскрывает, что проект — это пространство для взаимного обмена, где каждый ребёнок ценен и может внести свою лепту в общее будущее.
ПОДРОБНЕЕ
( I )
О ПРОЕКТЕ
О проекте
История возникновения проекта.
Основные цели: создать платформу для обмена опытом между детьми и подростками разных стран, где наука, творчество, наставничество и межкультурное общение играют ключевую роль.
Как проект работает: от ежедневных взаимодействий до масштабных онлайн и оффлайн мероприятий, объединяющих поколения.
НАСТАВНИЧЕСТВО
Участие детей и подростков (наставничество, обмен знаниями, совместные проекты)
01
ИНТЕГРАЦИЯ
Интеграция с существующими лагерями и образовательными программами Янины
02
ПАРТНЕРСТВО
Возможность для взрослых выступать в роли наставников или партнёров
03
МЕХАНИКА И ФОРМАТЫ УЧАСТИЯ
( I )
интерактив
Интерактивная схема: Круг взаимного обмена, где каждая сторона делится своими сильными сторонами.
04
( IV)
ОБМЕН ЦЕННОСТЯМИ
Примеры того, чему учатся дети друг у друга: российские дети делятся технологиями и креативными идеями, замбийские – дисциплиной и стойкостью.
Реальные истории, цитаты и мини-интервью (фото/видео) участников.
(V)
ДОРОЖНАЯ КАРТА
Этапы развития: от запуска пилотного проекта до расширения на новые регионы
Чёткая временная шкала с ключевыми событиями (запуск, первые мероприятия, расширение, международные фестивали).
Этап 1
Тут будет описано, что делаем на этапе 1
Этап 2
Тут будет описано, что делаем на этапе 2
Этап 3
Тут будет описано, что делаем на этапе 3
Этап 4
Тут будет описано, что делаем на этапе 4
(VI)
КОМАНДА И ПАРТНЕРЫ
Информация о ведущих инициаторах, координаторах и ключевых партнёрах (например, команда Янины, волонтёры, поддерживающие организации). Краткие биографии, фото, роли в проекте.
Max Holden
Founder & Art Director
Eva Stark
Customer Support
Julia Bush
Design Director
Carlos Lott
Marketing Director
(VI)
КАК МОЖНО УЧАВСТВОВАТЬ
1
Форма для регистрации / вступления в проект.
2
Варианты участия: индивидуально, группами, через образовательные учреждения.
3
Кнопки и ссылки для связи, подписки на новости, регистрации на мероприятия.
(VII)
ОТЧЕТНОСТЬ И РЕЗУЛЬТАТЫ
I think if you do something and it turns out pretty good, then you should go do something else wonderful, not dwell on it for too long.
Before incorporating visual aids into speeches, the speaker should understand that if used incorrectly, the visual will not be an aid, but a distraction.